Selon Freud. « Nous ne savons renoncer à rien. Nous ne savons qu’échanger une chose contre une autre. » Les évènements de la première enfance laissent des traces en nous, et ont une très grande importance pour notre évolution future. La tâche de la première enfance est écrasante, dit Freud. Nous devons en peu d’années, parcourir l’évolution, […]
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Historiquement, le rêve est passé du statut de messager externe (production divine) à celui de production psychique personnelle liée au rêveur, à son histoire personnelle, à son être, sa nature d’humain. La naissance de l’intérêt nouveau et scientifique pour l’étude des rêves date du début du XXème siècle et la parution de l’ouvrage de Sigmund […]
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Le transfert est un moteur dans la cure psychanalytique. Composé de tous les sentiments de sympathie ou d’’antipathie projetés sur la personne de l’analyste par l’analysant au cours du travail analytique, le transfert constitue un ferment d’activation pour le psychisme. Le transfert permet à l’analysant de déposer, en séance, les mécanismes et affects mis en […]
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Cet ouvrage propose un aperçu historique de la psychanalyse active. Surtout, il est un guide (collection ‘psychoguides’) proposant, au travers d’exercices et de pistes de réflexion, une utilisation concrète des principes fondateurs de l’analyse active. Enfin moi! votre psychanalyse active, puise dans l’esprit et la méthode de la Psychanalyse Active. Le lecteur y trouve un […]
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Devenir psychanalyste, nom de la formation proposée par l’AERPA, est d’abord un retour à soi, pour ensuite aller vers l’autre.Devenir psychanalyste est avant tout une formation à l’écoute de son propre inconscient. Le fait d’avoir pris connaissance de certains de ses ressorts inconscients, apporte la possibilité de se confronter à l’inconscient de l’autre, sans peur, […]
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Une référence Un superviseur est un référent pour un professionnel de la relation d’aide. La supervision constitue avant tout un lieu de parole sur la relation thérapeutique, que ce soit en groupe ou en séance individuelle. Un des premiers objectifs d’une supervision est d’aider à formuler puis à comprendre les implications personnelles et les turbulences émotionnelles […]
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Le parcours de formation pour devenir psychanalyste s’ancre dans un socle de base qu’est l’analyse didactique de formation. L’analyse didactique, analyse personnelle menée dans le but de devenir psychanalyste est conduite par un psychanalyste-formateur. Devenir psychanalyste est le nom de la formation créée par l’AERPA. Ce « devenir psy » commence toujours par un cheminement […]
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Il existe plusieurs réponses possibles à cette question, qui est toujours ouverte, et, sujet complexe, les réponses sont toujours à compléter. On pourrait dire par exemple que c’est une manière d’accompagner quelqu’un dans ses efforts pour surmonter la douleur psychique. C’est aussi satisfaire un intérêt fondamental pour l’être humain et les ressorts qui l’animent. Il […]
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